iESLT-NEAT

iESLT-NEAT
4급

iESLT-NEAT 4급은 초등 고학년을 대상으로 중학교 1~2학년의 성취 기준을 중심으로 일반적인 소재나 주제에 대한 말이나 글을 얼마나 잘 이해하고 정확하고 유창하게 표현할 수 있는지를 측정하기 위한 시험입니다. 문장, 대화, 정보성 글에 대한 사실적, 추론적 이해력을 주로 측정하며, 친숙한 문장, 대화, 독백, 담화 글을 읽고 정보를 상세하게 이해하는 능력과 정보의 주제를 파악하는 능력을 측정하며, 상황에 맞는 문장을 어법에 맞게 쓸 수 있는 능력을 측정합니다.
  • 구분

    iESLT-NEAT 4급 iBT
  • 문항수

    듣기(30), 읽기(30), 말하기(10), 쓰기(12)
    총 82문항
  • 대상

    초등학교 고학년
  • 시험시간

    듣기(25분), 읽기(25분), 말하기(15분), 쓰기(10분)
    총 75분
  • 평가

    1000점 만점
    10개 등급으로 평가
  • 문제구성

    듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 영역
  • 시험목적

    중학교 1~2학년의 성취 기준을 중심으로 관련된 영어 사용 능력에 대한 이해력을 측정

문항 구성 및 주요내용
(iBT방식)

영역 파트구성 문항수 주요내용

Listening

Part 1: Picture Identification 5 그림을 보고 그림에 맞는 설명 고르기
Part 2: Listen and Choose 10 화자의 발화나 질문을 듣고 적절한 응답 고르기
Part 3: Conversations 5 두 화자의 대화를 듣고 사실적, 유추적 정보 파악하기
Part 4: Mini-talks 10 한 사람의 독백을 듣고 사실적, 추론적 정보 파악하기

Reading

Part 1: Sentence Reading 5 문장단위의 텍스트를 읽고 적절한 어휘, 문법을 활용하여 문장을 채우기
Part 2: Dialogues 10 대화중심의 텍스트를 읽고 적절한 어휘, 문법을 활용하여 대화를 완성하기와 사실적 정보 파악하기
Part 3: Picture Reading 5 실생활에서 접하는 진정성이 높은 읽기 자료 읽고 사실적 내용 파악하기 (쿠폰, 영화 티켓, 차트, 그래프등 읽기)
Part 4: Passages 10 친근한 주제로 구성된 단락중심의 텍스트를 읽고 사실적, 추론적 내용 파악하기

Speaking

Part 1: Listen and Repeat 1 문장을 듣고 따라 하기
Part 2: Yes/No Question 1 Yes/No 유형의 질문을 듣고 답변하기
Part 3: Choice Question 1 선택형 질문을 듣고 답변하기
Part 4: Wh-question 1 Wh-유형의 질문을 듣고 답변하기
Part 5: Personal Information 1 개인 신상에 대한 질문을 듣고 답변하기
Part 6: Location 1 그림을 보고 생물/무생물의 위치 파악하기
Part 7: Picture Description 1 주어진 그림을 보고 묘사하기
Part 8: Giving Directions 1 질문을 듣고 길안내 하기
Part 9: Basic Survival Situation 1 상황을 듣고 문제 해결하기
Part 10: Picture Story 1 연속된 3개의 그림을 보고 이야기 만들기

Writing

Part 1: Sentence Writing 4 주어진 단어를 이용해 맞는 문장 고르기
Part 2: Structure 4 문장 혹은 짧은 텍스트의 틀린 부분을 찾아 고르기
Part 3: Composition Practice 4 올바른 어순으로 된 문장 혹은 짧은 텍스트 고르기

평가방식

iESLT-NEAT iBT방식

듣기와 읽기 영역은 자동 채점이며 1000점을 기준으로 수험자의 점수가 영역별로 주어집니다.
수험자의 점수는 각 영역별로 주어지며, 총점은 영역별 점수의 합입니다.
iESLT-NEAT 4급 시험 말하기 영역과 쓰기 영역은 각 분야별 훈련된 언어전문가의 원어민 채점자들이 채점합니다.

영역별 부분 총점

총점

1,000점

듣기

300점

읽기

300점

말하기

250점

쓰기

150점

iESLT-NEAT
시험 사용 안내

iESLT-NEAT 4급 시험은 초등 고학년 대상으로 영어 학습이 3~4년 이상인 학습자가 응시하도록 하며, 601점 이상인 경우 잘함으로 인정하지만 701점 이상 점수를 획득하는 것을 권장하며 이 점수에 도달한 수험자는 다음 단계 시험인 iESLT-NEAT 3급을 치르는 것을 권장합니다

배점표

영역 파트구성 문항수 영역별 총점

Listening

Part 1: Picture Identification 5 300
Part 2: Listen and Choose 10
Part 3: Conversations 5
Part 4: Mini-talks 10

Reading

Part 1: Sentence Reading 5 300
Part 2: Dialogues 10
Part 3: Picture Reading 5
Part 3: Passages 10

Speaking

Part 1: Listen and Repeat 1 250
Part 2: Yes/No Question 1
Part 3: Choice Question 1
Part 4: Wh-question 1
Part 5: Personal Information 1
Part 6: Location 1
Part 7: Picture Description 1
Part 8: Giving Directions 1
Part 9: Basic Survival Situation 1
Part 10: Picture Story 1

Writing

Part 1: Sentence Writing 4 150
Part 2: Structure 4
Part 3: Composition Practice 4

Level Description

등급 점수 언어능력
1급+ 901~1000 응시자는 목표 언어의 사용을 거의 완벽히 이해하고 있으며, 친숙한 주제에 대해서는 세밀한 부분까지도 정확하게 이해할 수 있습니다. 응시자는 스스로 자세한 정보를 추가할 수 있으며 일상생활에서 목표 언어로 의사소통을 할 수 있습니다. 응시자는 현실뿐만 아니라 가상의 상황에 대한 질문에 응답할 수 있으며, 문법적으로 맞는 문장을 구사할 수 있으며 주저함이나 머뭇거림이 거의 없습니다.
1급 801~900 응시자는 목표 언어의 사용을 거의 완벽히 이해하고 있으며, 친숙한 주제에 대해서는 자세한 부분까지도 이해할 수 있습니다. 응시자는 목표언어로 거의 모든 일상에서 의사소통을 효율적으로 할 수 있고, 현실뿐만 아니라 가상의 상황에 대한 질문에도 응답할 수 있습니다. 문법적으로 틀린 문장도 매우 적으며 주저함이나 머뭇거림이 간혹 있지만 자연스럽습니다.
2급+ 701~800 응시자는 일상적 활동에 관련된 발화문이나 대화에 대한 이해력이 좋습니다. 또한, 응시자는 친숙한 상황에서 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 응시자는 친숙하고 일반적인 표현을 사용하는데 어려움을 느끼지 않습니다. 하지만 문법적 오류가 가끔씩 발생합니다. 간혹 주저함이나 머뭇거림이 보이기도 합니다.
2급 601~700 응시자는 일상적 활동에 관련된 발화문이나 대화에 대한 이해력이 좋습니다. 또한, 응시자는 목표언어를 사용하여 일상에서 무리 없이 의사소통 할 수 있습니다. 응시자는 친숙하고 일반적인 표현을 사용하는데 어려움을 느끼지 않습니다. 하지만 문법적 오류가 발생합니다. 복잡한 구문을 만들 때 간혹 주저함이나 머뭇거림이 보이기도 합니다.
3급+ 501~600 응시자는 기본적인 의사소통 능력이 있습니다. 응시자는 친숙한 주제에 대한 지문이나 대화를 이해할 수 있지만, 간혹 세부 정보를 이해하는 데 어려움을 보입니다. 응시자는 또한 친숙한 상황에서 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 답변이 약간 단순하므로, 응답 시 더 많은 세부 정보를 말할 필요가 있습니다. 주저함이나 머뭇거림이 종종 발생하며, 문법적 오류도 종종 일어납니다.
3급 401~500 응시자는 기본적인 의사소통 능력이 있습니다. 응시자는 친숙한 주제에 대한 발화문이나 대화를 이해할 수 있지만, 간혹 세부 정보를 이해하는데 어려움을 보입니다. 응시자는 또한 친숙한 상황에서는 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 답변은 암기한 단어나 구문으로 제한적이며, 주저함이 많습니다.
4급+ 301~400 응시자는 아주 기초적인 의사소통 능력이 있습니다. 응시자는 친숙한 주제에 대한 대화나 문장을 이해할 수 있지만, 대화에서 제시되는 세부 정보를 이해하는데 어려움을 느끼기도 합니다. 또한, 응시자는 인사, 색깔, 숫자 등과 같은 친숙한 주제로는 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 답변은 암기한 단어나 구문으로 제한적이며, 주저함이 많습니다.
4급 201~300 응시자는 의사소통 능력이 약간 있지만, 목표 언어로 대화를 할 수는 없습니다. 암기한 단어나 구문으로 이따금씩 답변을 할 수 있지만, 빈번한 머뭇거림과 반복이 나타납니다
5급+ 101~200 응시자는 목표 언어에 의사소통 능력이 매우 적습니다. 응시자는 간단한 문장을 들을 수 있고, 때로는 목표 언어로 단어 위주로 답변할 수 있습니다.
5급 0~100 응시자는 목표 언어에 대해 듣기와 말하기 능력이 거의 없습니다.