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Junior

iESLT Junior1

iESLT Junior1은 아이들이 흥미를 이끌어 낼 수 있는 관심사들로 구성이 됩니다. 원어민과 직접 대화하는 iBT방식이지만 낯설지 않게 일상생활에서 실제로 겪을 수 있는 상황들에 대한 언어 대처능력 중심으로 출제가 되며 언어의 사회화 과정의 단계에 따라 구성된 문제로 현재 영어 실력에 대한 기준을 파악하고 나아가 영어학습 동기 유발 및 학습 계획에 도움을 주어 영어 구사능력을 향상 시키고자 하는 평가입니다.

대상
초등학교 1,2,3학년
문항수
듣기, 말하기
총 28문항
활용 어휘
800~1,200개 이내
시험시간
40분
(OT포함)
평가
1000점 만점
10개 등급으로 평가
문제구성
언어가 사회화 되어가는 과정 으로 인간이 말을 익혀가는 순서에 따라 개발된 문제로 구성
시험목적
영어회화 인증 시험을 준비하기 위한 언어능력 점검 및 학습방향 결정, 수행평가 도구
시험활용
학교 및 학원 등 학습한 성과를 공정하고 객관적으로 측정할 수 있는 평가 도구로 활용

유형 및 예시문제

구분	유형	유형	문항수	유형	답변시간	답변방법
듣기	1	어휘듣기	5	음성과 그림	7초	맞는 그림 클릭하기
	2	문장듣기	4		10초
	3	간단한 질문 듣기	3		10초
	4	짧은 대화 듣기	2		10초
말하기	1	Listen and Repeat	2	질문자 영상	7초	질문자 따라하기
	2	Yes/No Questions	4	질문자 영상 및 그림	7초	질문에 응답하기
	3	Wh-Questions	4	질문자 영상 및 그림	7초
	4	Personal Information	3	질문자 영상	10초
	5	Picture Description	1	질문자 영상 및 그림	15초	그림 설명하기
총 시험시간 및 문항수			듣기 Section 총 14문항, 말하기 Section 총 14문항, 총 40분

Section 1 : Listening Test

Part 1 다음 문장을 잘 듣고 맞는 그림을 고르세요.

1

2

3

Sound : fan
Part 2 다음 문장을 잘 듣고 맞는 그림을 고르세요.

1

2

3

Sound : They are playing soccer
Part 3 다음 문장을 잘 듣고 맞는 답을 고르세요.

1 Yes ( )

2 No ( )

Sound : Are they students?
Part 4 다음 대화를 잘 듣고 질문에 맞는 답을 고르세요.

Girl: Mike, I want a pen-pal friend. Can you find one for me?
Boy: A pen-pal? Yes, give me one week.
Girl: Thanks.

소녀는 어떤 친구를 원하나요?

a) 학급친구 b) 펜팔친구 c) 클럽친구

Section 2 : Speaking Test

Part 1 Listen and repeat

Sound : Pick up your pencil, please.
Part 2 ~ Part 5

Part 2부터 Part 5까지의 문제 유형은 Teens 해당 Part 문제 유형과 동일합니다.