Junior

iESLT Junior1

iESLT Junior1은 아이들이 흥미를 이끌어 낼 수 있는 관심사들로 구성이 됩니다. 원어민과 직접 대화하는 iBT방식이지만 낯설지 않게 일상생활에서 실제로 겪을 수 있는 상황들에 대한 언어 대처능력 중심으로 출제가 되며 언어의 사회화 과정의 단계에 따라 구성된 문제로 현재 영어 실력에 대한 기준을 파악하고 나아가 영어학습 동기 유발 및 학습 계획에 도움을 주어 영어 구사능력을 향상 시키고자 하는 평가입니다.
  • 대상

    초등학교 1,2,3학년
  • 문항수

    듣기, 말하기
    총 28문항
  • 활용 어휘

    800~1,200개 이내
  • 시험시간

    40분
    (OT포함)
  • 평가

    1000점 만점
    10개 등급으로 평가
  • 문제구성

    언어가 사회화 되어가는 과정 으로 인간이 말을 익혀가는 순서에 따라 개발된 문제로 구성
  • 시험목적

    영어회화 인증 시험을 준비하기 위한 언어능력 점검 및 학습방향 결정, 수행평가 도구
  • 시험활용

    학교 및 학원 등 학습한 성과를 공정하고 객관적으로 측정할 수 있는 평가 도구로 활용

유형 및 예시문제

구분 유형 유형 문항수 유형 답변시간 답변방법
듣기 1 어휘듣기 5 음성과 그림 7초 맞는 그림 클릭하기
2 문장듣기 4 10초
3 간단한 질문 듣기 3 10초
4 짧은 대화 듣기 2 10초
말하기 1 Listen and Repeat 2 질문자 영상 7초 질문자 따라하기
2 Yes/No Questions 4 질문자 영상 및 그림 7초 질문에 응답하기
3 Wh-Questions 4 7초
4 Personal Information 3 질문자 영상 10초
5 Picture Description 1 질문자 영상 및 그림 15초 그림 설명하기
총 시험시간 및 문항수 듣기 Section 총 14문항, 말하기 Section 총 14문항, 총 40분

Section 1 : Listening Test

  • Part 1 다음 문장을 잘 듣고 맞는 그림을 고르세요.

    1
    2
    3

    Sound : fan

  • Part 2 다음 문장을 잘 듣고 맞는 그림을 고르세요.

    1
    2
    3

    Sound : They are playing soccer

  • Part 3 다음 문장을 잘 듣고 맞는 답을 고르세요.

    1 Yes (   )

    2 No (   )

    Sound : Are they students?

  • Part 4 다음 대화를 잘 듣고 질문에 맞는 답을 고르세요.

    Girl: Mike, I want a pen-pal friend. Can you find one for me?
    Boy: A pen-pal? Yes, give me one week.
    Girl: Thanks.

    소녀는 어떤 친구를 원하나요?

    a) 학급친구 b) 펜팔친구 c) 클럽친구

Section 2 : Speaking Test

  • Part 1 Listen and repeat

    Sound : Pick up your pencil, please.

  • Part 2 ~ Part 5

    Part 2부터 Part 5까지의 문제 유형은 Teens 해당 Part 문제 유형과 동일합니다.